Dr. Hans van Dijk

Dr. Hans van Dijk

Assistant Professor

Biografie

Hans is Associate Professor bij TIAS School for Business and Society en mede-oprichter van Including Behavior Institute. Hij heeft zijn PhD over diversiteit in teams cum laude behaald, heeft gepubliceerd in wetenschappelijke toptijdschriften in management (zoals Academy of Management Annals) en toegepaste psychologie (zoals Journal of Applied Psychology), en heeft een populair managementboek geschreven over destructieve dynamieken in organisaties. Zijn passie voor het begrijpen van de aard van menselijk gedrag en interacties op de werkvloer helpt organisaties om de kern van conflicten te begrijpen en om samenwerking te bevorderen. Als een internationale spreker staat hij bekend om het gebruik van de principes van ervaringsgericht leren door de aanwezigen persoonlijk uit te dagen en erbij te betrekken. Hans heeft meer dan vijftien jaar ervaring in lesgeven en trainen in een grote verscheidenheid aan omgevingen en een diversiteit aan deelnemers.

Publicaties

  • van Dijk, H. (in press). (Managing) Diversity. In D. C. Poff & A. C. Michalos (Eds.), Encyclopedia of Business and Professional Ethics (pp. xx-yy). Springer.
  • van Dijk, H., van Engen, M. L., Meyer, B., & Loyd, D. L. (2017). Microdynamics in diverse teams: A review and integration of the diversity and stereotyping literatures. Academy of Management Annals, 11, 517-557.
  • Kalshoven, K., van Dijk, H., & Boon, C. (2016). Why and when does ethical leadership evoke unethical follower behaviour? Journal of Managerial Psychology, 31, 500-515.
  • Meeussen, L., & van Dijk, H. (2016). The perceived value of team players: A longitudinal study of how group identification affects status in work groups. European Journal of Work & Organizational Psychology, 25, 200-211.
  • Dodoiu, G., Leenders, R. T. A. J., & van Dijk, H. (2016). A meta-analysis of whether groups make more risky or more cautious decisions than individuals. Academy of Management best paper proceedings.
  • van Dijk, H., & van Engen, M. L. (2013). A status perspective on the consequences of work group diversity. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 86, 223-241.
  • van Dijk, H. (2013). Diversity, status, and performance. Doctoral dissertation. * Nominated for Tilburg University’s 2012-2013 best dissertation award.
  • Dewettinck K., & van Dijk, H. (2013). Linking Belgian employee performance management system characteristics with performance management system effectiveness: exploring the mediating role of fairness. International Journal of Human Resource Management, 24, 806-825.
  • van Dijk, H. (2013). (Het managen van) diversiteit in teams: Een status perspectief. Tijdschrift voor HRM, 4, 5-20.
  • van Dijk, H., van Engen, M. L., & Paauwe, J. (2012). Reframing the business case for diversity: A values and virtues perspective. Journal of Business Ethics, 111, 73-84.
  • van Dijk, H., van Engen, M. L., & van Knippenberg, D. (2012). Defying conventional wisdom: A meta-analytical examination of the differences between demographic and job related diversity relationships with performance. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 119, 38-53. * Nominated for the Academy of Management’s 2013 Saroj Parasuram Award for the best journal article in the field of gender and diversity published in 2012.