Sturing in het onderwijs

Onder leiding van prof. dr. Sietske Waslander en prof. dr. Edith Hooge van TIAS School for Business and Society werd een groot onderzoek gedaan naar sturing in het onderwijs op stelselniveau, in het voortgezet onderwijs en in het middelbaar beroepsonderwijs. Ook werd gekeken naar sturing in andere landen. De resultaten van alle deelprojecten zijn samengebracht in een beknopt en toegankelijk essay.

Download het essay 'Zicht op sturingsdynamiek'

Onderzoeksrapporten

Bijlage bij 'Zicht op sturingsdynamiek (pdf) »

Sturingsdynamiek op stelselniveau (pdf) »

Sturingsdynamiek in het voortgezet onderwijs (pdf) »

Sturingsdynamiek in het middelbaar beroepsonderwijs (pdf) »

Bijlage Steering network dynamics Frankowski Schulz (pdf) »

Conference papers

Paper 1: Studying steering dynamics - Using Foucault's Concept of Governmentality (pdf) »

Paper 2: How exceptional are the Dutch? Identifying general and country specific characteristics of governance in multi-layered polycentric education systems (pdf) »

Paper 3: Raising standard, learning organisations and civic education: steering dynamics at the national level in the Netherlands (pdf) »

Paper 4: Steering dynamics and teachers daily practice: steering overload in Dutch secondary school boards (pdf) »