:quality(90))
Van het onderwijs wordt veel verwacht. Dat is terecht. Voor een ambitieuze kenniseconomie als Nederland is goed onderwijs essentieel. Maar onderwijs dient veel meer doelen dan harde kennisoverdracht alleen. Het vormt mensen tot betrokken burgers in de breedste zin van het woord. Is het onderwijs opgewassen tegen deze veelheid van taken?
Hierover werd op zaterdag 26 november de zesde Fedde Schurerlezing gehouden, dit keer door prof. dr. Alexander Rinnooy Kan. Een reactie werd gegeven worden door prof. dr. Sietske Waslander, met als titel ‘Onderwijs onder druk’. Lees het referaat hier.