'Schoolleiders, bemoei je weer met de leraar.'
Hebben we ons onderwijsstelsel handig ingericht en vervult ieder met verve zijn rol? Dat zijn vragen waar onderwijssocioloog Sietske Waslander graag haar tanden in zet. Haar stelling: schoolleiders, praat meer met je leraren en vindt iets van wat ze je vertellen. En: overheid, die rekentoets had je verstandiger kunnen aanpakken.
In Didactief van december 2015 verscheen dit interview met Sietske Waslander. Lees hier het hele artikel.