:quality(90))
Door Sietske Waslander | 15 december 2015 | 1 min lezen
Hebben we ons onderwijsstelsel handig ingericht en vervult ieder met verve zijn rol? Dat zijn vragen waar onderwijssocioloog Sietske Waslander graag haar tanden in zet. Haar stelling: schoolleiders, praat meer met je leraren en vindt iets van wat ze je vertellen. En: overheid, die rekentoets had je verstandiger kunnen aanpakken.
In Didactief van december 2015 verscheen dit interview met Sietske Waslander. Lees hier het hele artikel.